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	<title>F&#233;d&#233;ration Enfants Soleil</title>
	<link>http://www.enfants-soleil.org/</link>
	<description>L'Association Enfants Soleil a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en Juin 1998. Enfants-Soleil est une association de solidarit&#233; internationale, reconnue d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral, &#224; but non lucratif, sans appartenance politique, syndicale</description>
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		<title>F&#233;d&#233;ration Enfants Soleil</title>
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		<title>L'Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de notre association aura...</title>
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		<dc:date>2023-07-18T08:55:58Z</dc:date>
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		<dc:creator>christian</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de notre association aura lieu le 20 juillet &#224; 18 heures
&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les locaux de l'Association Enfants-Soleil Bourgogne
&lt;br class='autobr' /&gt;
2 All&#233; du Roussillon
&lt;br class='autobr' /&gt;
21000 Dijon &lt;br class='autobr' /&gt;
Merci &#224; tous les adh&#233;rents qui ne peuvent participer de nous renvoyer un pouvoir.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique28" rel="directory"&gt;Assembl&#233;es G&#233;n&#233;rales&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale de notre association aura lieu le 20 juillet &#224; 18 heures&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les locaux de l'Association Enfants-Soleil Bourgogne&lt;br class='autobr' /&gt;
2 All&#233; du Roussillon&lt;br class='autobr' /&gt;
21000 Dijon&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Merci &#224; tous les adh&#233;rents qui ne peuvent participer de nous renvoyer un pouvoir.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Ecole Fraternit&#233;. Cit&#233; Soleil. D&#233;but des travaux.</title>
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		<dc:date>2020-12-29T09:40:35Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>christian</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le projet, qui sera r&#233;alis&#233; au cours des premiers mois de l'ann&#233;e 2021, a d&#233;but&#233; &#224; Cit&#233; Soleil, malgr&#233; les difficult&#233;s li&#233;es au d&#233;sordre qui r&#232;gne dans le pays. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous menons en m&#234;me temps diverses phases des r&#233;alisations. &lt;br class='autobr' /&gt;
La premi&#232;re phase est le d&#233;blaiement des ruines et constructions qui encombraient le terrain. Cette phase est r&#233;alis&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
En m&#234;me temps, nous allons faire en d&#233;but 2021 l'acquisition de tout le mat&#233;riel d'&#233;lectrification : panneaux solaires, avec tout les &#233;l&#233;ments, mat&#233;riaux d'&#233;lectrification (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Activit&#233;s et projets r&#233;alis&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le projet, qui sera r&#233;alis&#233; au cours des premiers mois de l'ann&#233;e 2021, a d&#233;but&#233; &#224; Cit&#233; Soleil, malgr&#233; les difficult&#233;s li&#233;es au d&#233;sordre qui r&#232;gne dans le pays.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous menons en m&#234;me temps diverses phases des r&#233;alisations.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re phase est le d&#233;blaiement des ruines et constructions qui encombraient le terrain. Cette phase est r&#233;alis&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En m&#234;me temps, nous allons faire en d&#233;but 2021 l'acquisition de tout le mat&#233;riel d'&#233;lectrification : panneaux solaires, avec tout les &#233;l&#233;ments, mat&#233;riaux d'&#233;lectrification et de fixation, fabrication des tables et chaises... nous serons ainsi pr&#234;ts quand la construction des salles de classes et toilettes sera termin&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces constructions vont commencer d&#232;s les premi&#232;res semaines de 2021.&lt;br class='autobr' /&gt;
pour voir la premi&#232;re page de nos travaux, cliquez sur l'ic&#244;ne.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1988 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='http://www.enfants-soleil.org/IMG/pdf/page_deblaiement_pdf.pdf' title='PDF - 1.3 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png?1683286226' width='52' height='52' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Des enfants qui r&#233;ussissent, alors que rien ne...</title>
		<link>http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article516</link>
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		<dc:date>2020-12-09T11:03:14Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>christian</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Des enfants qui r&#233;ussissent, alors que rien ne pouvait le laisser esp&#233;rer, vu leur situation, c'est une fiert&#233; pour tous les parrains et marraines de notre petite association. &lt;br class='autobr' /&gt;
Rosemate a pass&#233; une grande partie de son enfance en R&#233;publique Dominicaine. Quand on ne peut pas nourrir les enfants on les confie &#224; une famille qui dit pouvoir s'en occuper. Qu'advient-il d'eux ? Souvent ils n'y sont gu&#232;re mieux trait&#233;s que ces enfants esclaves qu'on nomme &#034;Restaveks&#034;. Pas d'&#233;cole, pas de soins, pas (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Des enfants qui r&#233;ussissent, alors que rien ne pouvait le laisser esp&#233;rer, vu leur situation, c'est une fiert&#233; pour tous les parrains et marraines de notre petite association.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Rosemate a pass&#233; une grande partie de son enfance en R&#233;publique Dominicaine. Quand on ne peut pas nourrir les enfants on les confie &#224; une famille qui dit pouvoir s'en occuper. Qu'advient-il d'eux ? Souvent ils n'y sont gu&#232;re mieux trait&#233;s que ces enfants esclaves qu'on nomme &#034;Restaveks&#034;. Pas d'&#233;cole, pas de soins, pas d'amour...des t&#226;ches ingrates.&lt;br class='autobr' /&gt;
Lorsque nous l'avons rencontr&#233;e, d&#233;j&#224; grande, elle cherchait &#224; travailler pour survivre. Nous l'avons prise un peu sous notre aile...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle nous a fait part de son r&#234;ve de devenir infirmi&#232;re. Son courage, sa t&#233;nacit&#233;, lui ont permis de r&#233;ussir son bac. Elle va, aujourd'hui, entrer en derni&#232;re ann&#233;e d'une &#233;cole d'infirmi&#232;res.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1963 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L500xH282/img-20201208-wa0000-r270-bb8c6.jpg?1607517907' width='500' height='282' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce sont des photos de l'un de ses stages qu'elle nous envoie. Nous partageons son plaisir et sa fiert&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous continuerons &#224; l'aider jusqu'&#224; ce qu'elle soit autonome. Les bonnes &#233;coles sont tr&#232;s ch&#232;res en Ha&#239;ti.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce n'est qu'un exemple parmi d'autres. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1964 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L346xH615/rosemate_2-9eafa.jpg?1607511669' width='346' height='615' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cela montre combien les gens qui nous aident sont importants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La proth&#232;se de Roberson</title>
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		<dc:date>2020-12-06T12:59:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>christian</dc:creator>


		<dc:subject>Vid&#233;o &#224; la une</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ditorial</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La proth&#232;se de Roberson a &#233;t&#233; financ&#233;e et il peut &#224; nouveau marcher. Merci &#224; tous pour vos dons.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Activit&#233;s et projets r&#233;alis&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Vid&#233;o &#224; la une&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;&#201;ditorial&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton515-24e55.png?1607324454' width='150' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La proth&#232;se de Roberson a &#233;t&#233; financ&#233;e et il peut &#224; nouveau marcher. Merci &#224; tous pour vos dons.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/pKD5bEoPC60?start=5&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Acheter une nouvelle proth&#232;se pour Robenson.</title>
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		<dc:subject>&#201;ditorial</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un appel &#224; la g&#233;n&#233;rosit&#233; de chacun. Allez voir sur le site Hello Asso . En quelques clics on peut apporter sa petite pierre. Vous pouvez aussi nous contacter. &lt;br class='autobr' /&gt;
Robenson a &#233;t&#233; amput&#233; d'une jambe, comme des milliers d'autres enfants, &#224; la suite du tragique s&#233;isme qui a touch&#233; Ha&#239;ti en 2010. Il &#233;tait petit. Ces enfants ont beaucoup souffert. Ils sont issus de familles pauvres, qui ont beaucoup de mal &#224; nourrir leurs enfants, dans ce pays qui ne parvient pas &#224; sortir du gouffre. Les plus pauvres ne comptent (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique61" rel="directory"&gt;Projets 2018 2020&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?mot1" rel="tag"&gt;&#201;ditorial&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L118xH150/arton513-5d783.jpg?1607290682' width='118' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un appel &#224; la g&#233;n&#233;rosit&#233; de chacun.&lt;br class='autobr' /&gt;
Allez voir sur le site &lt;a href=&#034;https://www.helloasso.com/associations/association-enfants-soleil&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Hello Asso&lt;/a&gt; . En quelques clics on peut apporter sa petite pierre. Vous pouvez aussi nous contacter.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Robenson&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; amput&#233; d'une jambe, comme des milliers d'autres enfants, &#224; la suite du tragique s&#233;isme qui a touch&#233; Ha&#239;ti en 2010. Il &#233;tait petit. Ces enfants ont beaucoup souffert. Ils sont issus de familles pauvres, qui ont beaucoup de mal &#224; nourrir leurs enfants, dans ce pays qui ne parvient pas &#224; sortir du gouffre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les plus pauvres ne comptent pas, ils ont faim... La soci&#233;t&#233; ne fait rien pour eux, chacun s'emploie &#224; essayer de survivre. Etre un enfant n'est d&#233;j&#224; pas facile dans ce contexte, alors, &#234;tre un enfant handicap&#233;, c'est vraiment un parcours de combattant. Le courage de ces enfants est exemplaire. Nous avons eu des cas, apr&#232;s le s&#233;isme, ou des &#233;coles (m&#234;me des &#233;coles religieuses !) renvoyaient les enfants handicap&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ils habitent dans les bidonvilles, situ&#233;s sur des pentes escarp&#233;es, qui les obligent &#224; faire des kilom&#232;tres, dans les &#233;boulis ou les ravines, pour se rendre &#224; l'&#233;cole. Pire encore quand ils vont au lyc&#233;e. Ils sont souvent absents, souvent malades. Ils ne se plaignent pas. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1949 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L259xH331/image1-e4455.jpg?1607290682' width='259' height='331' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Suivre ces enfants, depuis des ann&#233;es, est une partie de notre activit&#233;. Nous n'en parlons gu&#232;re, car c'est devenu l'habitude, et nous ne sommes pas tr&#232;s enclins &#224; essayer de faire pleurer les gens. Plus on est pauvre, plus on est loin des &#233;coles, plus les quartiers sont dangereux, &#224; cause des gangs, des risques d'&#233;boulis et de l'insalubrit&#233;. Sans eau, sans &#233;lectricit&#233;, loin des centres de soins qui, de toute mani&#232;re, sont tr&#232;s chers.&lt;br class='autobr' /&gt;
Aujourd'hui, avec la pand&#233;mie, nous avons beaucoup de mal &#224; collecter les fonds qui sont n&#233;cessaires pour soigner ces enfants. Nos ventes de tableaux et d'artisanat sont stopp&#233;es. (allez voir notre galerie !) Certains parrains se d&#233;couragent, ou ont des difficult&#233;s financi&#232;re, ce que nous comprenons et dont nous sommes attrist&#233;s. C'est chaque fois un peu moins de moyens et des appels au secours auxquels nous avons bien du mal &#224; r&#233;pondre. Nous sommes une petite association, nous &#233;conomisons au maximum. Nous payons nos voyages et nos frais de s&#233;jour depuis la cr&#233;ation de l'association. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il n'y a pas que les frais de sant&#233;, il y a les &#233;coles, les professeurs &#224; payer, les cantines &#224; ravitailler, les locaux &#224; moderniser !...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &lt;strong&gt;Robenson&lt;/strong&gt;, c'est tr&#232;s facile. La proth&#232;se vaut&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;1200 &#8364;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; dans un &#233;tablissement sp&#233;cialis&#233; de Port au Prince. (80000 goudes)&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils ne font pas de cadeau. C'est comme &#231;a ou rien ! D'autre part, essayez donc de trouver de l'aide aupr&#232;s des grandes ONG dont c'est le travail ! Je me souviens, apr&#232;s le s&#233;isme, on accompagnait des familles aupr&#232;s de ces centres. Il fallait &#234;tre l&#224; &#224; 4 heures du matin. Attendre, attendre&#8230;puis on prenait vos coordonn&#233;es, on remplissait tr&#232;s vite un dossier, puis on vous donnait des adresses pour une visite m&#233;dicale, une pharmacie&#8230;un vendeur de proth&#232;ses&#8230;.le tout hors de prix ! Inabordable pour les familles. Des milliers de gens sur les dossiers ! Des milliers de gens attendant pour rien ! Alors agissons ! Chaque don b&#233;n&#233;ficie d'une d&#233;duction d'imp&#244;ts.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si nous sommes quelques centaines &#224; donner, ne serait-ce que quelques euros, en quelques jours un gar&#231;on pourra de nouveau marcher. C'est tout simple, c'est du bonheur partag&#233; entre celui qui donne et celui qui re&#231;oit. C'est tellement facile. C'est tellement beau, la solidarit&#233;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un film de David Paul Carr, vous pouvez...</title>
		<link>http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article119</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>christian</dc:creator>


		<dc:subject>Vid&#233;o &#224; la une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un film de David Paul Carr, vous pouvez visiter son site sur www.davidpaulcarr.com &lt;br class='autobr' /&gt;
Haiti, 23 &#8364;. from David Paul Carr on Vimeo. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ha&#239;ti. 23&#8364;. from David Paul Carr on Vimeo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;L'association&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Vid&#233;o &#224; la une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un film de David Paul Carr, vous pouvez visiter son site sur &lt;a href=&#034;http://www.davidpaulcarr.com&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;www.davidpaulcarr.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;http://player.vimeo.com/video/21971824?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&amp;color=888888&#034; width=&#034;500&#034; height=&#034;281&#034; frameborder=&#034;0&#034; webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://vimeo.com/21971824&#034;&gt;Haiti, 23 &#8364;.&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;http://vimeo.com/davidpaulcarr&#034;&gt;David Paul Carr&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;http://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1310 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='http://www.enfants-soleil.org/IMG/distant/html/OdntW-mDcEM-dcc3-08c6431.html' title='HTML - 226 octets' type=&#034;text/oembed&#034;&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L480xH360/hqdefault-895b0.jpg?1607290189' width='480' height='360' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='crayon document-titre-1310 spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;vimeo 23euros converted&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Ha&#239;ti. 23&#8364;. from &lt;a href=&#034;http://vimeo.com/21971824&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;David Paul Carr on Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reportage Kits COVID 19</title>
		<link>http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article504</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article504</guid>
		<dc:date>2020-06-12T18:45:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>christian</dc:creator>


		<dc:subject>Vid&#233;o &#224; la une</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Activit&#233;s et projets r&#233;alis&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Vid&#233;o &#224; la une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/c6l0F4WJ13k&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.enfants-soleil.org/IMG/distant/html/c6l0F4WJ13k-12e8-f8c2b0d.html" length="226" type="text/oembed" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>TRIER nos DECHETS !</title>
		<link>http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article466</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article466</guid>
		<dc:date>2019-04-17T13:52:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>christian, G&#233;rard</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les faux amis du tri.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;Environnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Trier nos d&#233;chets correctement est essentiel. Un mauvais tri, c'est une poubelle enti&#232;re que va dans les d&#233;charges au lieu d'&#234;tre recycl&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Beaucoup d'entre nous h&#233;sitent : &#034;o&#249; puis-je mettre ce plastique, cet emballage ?&#034;...&lt;br class='autobr' /&gt;
M&#234;me avec de la bonne volont&#233;, on peut faire des erreurs : essayons de les &#233;viter pour le bien de tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1347 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L500xH341/terre_plastique-ce300.jpg?1607445867' width='500' height='341' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1345 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L450xH264/d-chets-ouessant-2-8924b.jpg?1607277967' width='450' height='264' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1346 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L468xH300/001plasticbag1dm_468x300_1_-85ead.jpg?1607277967' width='468' height='300' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En cliquant sur la vignette &lt;strong&gt;W,&lt;/strong&gt; ci-dessous, vous trouverez deux pages en images qui vous donneront les informations utiles.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le petit geste quotidien, multipli&#233; par des milliards de gestes identiques, cela a un poids sur notre environnement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez reproduire ces pages, les envoyer &#224; vos amis.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1348 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='http://www.enfants-soleil.org/IMG/docx/les_faux_amis_du_tri_pdf.docx' title='Word - 199.4 ko' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L52xH52/docx-1c5f7.png?1683286226' width='52' height='52' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Les deux associations qui vous transmettent ce document sont &lt;br class='autobr' /&gt;
F&#233;d&#233;ration Enfants-Soleil et Potagers de la Challe (&#224; Eragny sur Oise)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation de l'association</title>
		<link>http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article7</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article7</guid>
		<dc:date>2019-04-03T13:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>christian</dc:creator>


		<dc:subject>S&#233;lection</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'Association Enfants Soleil a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en Juin 1998. Enfants-Soleil est une association de solidarit&#233; internationale, reconnue d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral, &#224; but non lucratif, sans appartenance politique, syndicale ou confessionnelle (Loi 1901), cr&#233;&#233;e pour apporter aux enfants d&#233;sh&#233;rit&#233;s et &#224; leur famille, une aide pour la sant&#233; et pour l'&#233;cole et mener &#224; bien des projets de d&#233;veloppement durable concernant les populations d&#233;sh&#233;rit&#233;es. L'Association est aujourd'hui, depuis 2008, une f&#233;d&#233;ration d'associations, qui regroupe plusieurs structures de m&#234;me type, aux objectifs comparables. Tous les membres sont b&#233;n&#233;voles.&lt;br class='autobr' /&gt;
L' accr&#233;ditation en tant qu'ONG internationale travaillant sur le territoire de la R&#233;publique d'Ha&#239;ti a &#233;t&#233; d&#233;pos&#233;e en 2009.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;L'association&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;S&#233;lection&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour les enfants d'Ha&#239;ti, l'Association Enfants Soleil a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en Juin 1998. Enfants-Soleil est une association de solidarit&#233; internationale, reconnue d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral, &#224; but non lucratif, sans appartenance politique, syndicale ou confessionnelle (Loi 1901), cr&#233;&#233;e pour apporter aux enfants d&#233;sh&#233;rit&#233;s et &#224; leur famille, une aide pour la sant&#233; et pour l'&#233;cole et mener &#224; bien des projets de d&#233;veloppement durable concernant les populations d&#233;sh&#233;rit&#233;es. L'Association est aujourd'hui, depuis 2008, une f&#233;d&#233;ration d'associations, qui regroupe plusieurs structures de m&#234;me type, aux objectifs comparables. Tous les membres sont b&#233;n&#233;voles.&lt;br class='autobr' /&gt;
L' accr&#233;ditation en tant qu'ONG internationale travaillant sur le territoire de la R&#233;publique d'Ha&#239;ti a &#233;t&#233; d&#233;pos&#233;e en 2009.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour voir la pr&#233;sentation de l'association en images 2019, cliquez sur la vignette ci-dessous.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1341 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='http://www.enfants-soleil.org/IMG/pdf/presentation_association_2019_pdf.pdf' title='PDF - 14.1 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png?1683286226' width='52' height='52' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Ces pages images ne relatent que les r&#233;alisations les plus importantes.&lt;/p&gt;
&lt;div align=&#034;center&#034;&gt; &lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/Chap_Association/Images/titre_assoc.png' width='421' height='39'&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li class=&#034;Style4&#034;&gt; Qu'est-ce que l' Association Enfants Soleil ?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;L'Association &lt;strong&gt;Enfants Soleil&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en &lt;strong&gt;Juin 1998.&lt;/strong&gt; Enfants-Soleil est une association de solidarit&#233; internationale, reconnue d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral, &#224; but non lucratif, sans appartenance politique, syndicale ou confessionnelle (Loi 1901), cr&#233;&#233;e pour apporter aux enfants d&#233;sh&#233;rit&#233;s et &#224; leur famille, une aide pour la sant&#233; et pour l'&#233;cole et mener &#224; bien des projets de d&#233;veloppement durable concernant les populations d&#233;sh&#233;rit&#233;es. L'Association est aujourd'hui, depuis 2008, une f&#233;d&#233;ration d'associations, qui regroupe plusieurs structures de m&#234;me type, aux objectifs comparables. Tous les membres sont b&#233;n&#233;voles.&lt;br&gt; L' accr&#233;ditation en tant qu'ONG internationale travaillant sur le territoire de la R&#233;publique d'Ha&#239;ti a &#233;t&#233; d&#233;pos&#233;e en 2009.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Si&#232;ge social de la f&#233;d&#233;ration &lt;/strong&gt; en France : &#224; Eragny sur Oise ( 95610) : 24 Challe Pourpre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sident&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt; : Christian Breban.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/strong&gt; : J.O. 4 juillet 98. N&#176;2526. Pr&#233;fecture de Pontoise 3/ 0953013560 Siret : INSEE 48178395900010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Si&#232;ge social de l'Association Enfants-Soleil Bourgogne&lt;/strong&gt; : 2 All&#233;e du Roussillon. 21000 Dijon.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sident&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;Jean Louis Bar&#233;a &lt;/strong&gt;.&lt;br&gt; &lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rences : JO &lt;/strong&gt;:23/02/08 N&#176; D&#233;cl : W212003561 Siret INSEE : 50321981800013&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Si&#232;ge social de l'association&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Enfants-Soleil Alpes Provence&lt;/strong&gt; : Les R&#233;solus. Chemin des Grands Champs. 05300 Lazer. Tel :0492652083. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rences : N&lt;/strong&gt;&#176; D&#233;cl : W052002621 &lt;strong&gt;Pr&#233;sidente : Laetitia Dujardin.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;br&gt; Le &lt;strong&gt;si&#232;ge social de sa d&#233;l&#233;gation &#224; Ha&#239;ti&lt;/strong&gt; : BP 1553 ( &lt;strong&gt;Association : Enfants Soleil Ha&#239;ti )&lt;/strong&gt; elle est reconnue par le Minist&#232;re des Affaires Sociales et du Travail&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt;Maison Enfants Soleil&lt;/strong&gt; : 3 rue Colette. Impasse Duval. Meyotte. Port au Prince Ha&#239;ti. (Accueil possible)&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Coordinateur : J&#233;r&#233;mie Wilglais. Ing&#233;nieur. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;Style4&#034;&gt;&lt;em&gt;Quelles sont nos ressources pour financer nos actions &#224; Ha&#239;ti ?&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;br&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;* Promotion de l'art ha&#239;tien : Expositions -ventes de tableaux de peintres ha&#239;tiens et d'artisanat. T-shirts, &#233;tiquettes, cartes postales. Autres manifestations. Pr&#233;sentations de films * Les adh&#233;sions. * Les conf&#233;rences. * Les parrainages d'enfants. (193 Enfants parrain&#233;s en juin 2010) Les actions en coordination avec d'autres associations.&lt;br&gt; * Les aides de particuliers ou d'entreprises, Les action en collaboration avec des entreprises, ponctuellement ou r&#233;guli&#232;rement.&lt;br&gt; SOS Enfants, Partenariats avec : M&#233;decins sans Fronti&#232;res, Croix Rouge Fr. Aide et Action, Amnesty International, Ligue des Droits de l'homme, Quimper Antilles, Artisans du Monde, Secours Populaire Fran&#231;ais, UNICEF, Dons solidaires. Timoum Restavek. Amis de tous. E&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;t beaucoup d'autres associations.. F&#233;d&#233;ration des clubs UNESCO L'aide de Collectivit&#233;s locales. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span class=&#034;Style4&#034;&gt;&lt;strong&gt;Ha&#239;ti : L'&#233;tat du pays.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;br&gt; Ha&#239;ti est l'un des pays les plus pauvres de la plan&#232;te. PIB : moins de 400 US par hab. avant le s&#233;&#239;sme et l'&#233;pid&#233;mie de chol&#233;ra. Inflation. Ins&#233;curit&#233;. Instabilit&#233; politique. 2/3 des richesses entre les mains de 4% de la population. Illettrisme. Esp&#233;rance de vie 50 ans. Grande majorit&#233; de la population enti&#232;rement d&#233;munie . Malnutrition chronique. Maladies li&#233;es &#224; la faim, &#224; l'insalubrit&#233; et &#224; la catastrophe de janvier 2010. D&#233;sastre &#233;cologique. Manque d'&#233;nergie, corruption, surpopulation, ch&#244;mage end&#233;mique&#8230;Aujourd'hui La capitale et d'autres villes sont d&#233;truites &#224; 70%.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt; &lt;h2 align=&#034;center&#034; class=&#034;Style3&#034;&gt;Nos actions &#224; HA&#207;TI&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt; Dans les zones d&#233;sh&#233;rit&#233;es d'Ha&#239;ti o&#249; les conditions de vie sont parfois inhumaines : Port au Prince, ses bidonvilles, Artibonite, r&#233;gions du Nord-Est, d&#233;partement du Sud. L'Association compte de nombreux collaborateurs ha&#239;tiens , permanents ou occasionnels sur place , dans les &#233;coles, coll&#232;ges, lyc&#233;es ou dispensaires partenaires, qui formulent les demandes et g&#232;rent la r&#233;alisation des projets.&lt;br&gt; &#164; Education. &#164; Agriculture. &#164; Pisciculture. &#164; Sant&#233;.&lt;br&gt; &#164; Des responsables projets (Dr Joseph Ostene, coordination projets , Emmanuel Fernand Vice pr&#233;sident) Pr&#233;sident : Alix Joseph (Direction du lyc&#233;e de Capotille) Jean Claude Tranchant. Lesly joseph : ing&#233;nieur. Jean Baptiste Cl&#233;ophaste : ing&#233;nieur Agronome sp&#233;cialiste en pisciculture. Nombreux collaborateurs dans tous les d&#233;partements concern&#233;s.&lt;br&gt; &#164; 6 cuisini&#232;res (Cantines)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span class=&#034;Style4&#034;&gt;EDUCATION &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&#164; Am&#233;nagement d'espaces scolaires. R&#233;fection d'&#233;coles, toitures, peintures, assainissement, toilettes. Am&#233;nagement &lt;br&gt; int&#233;rieur. Constructions d'&#233;coles. 180 professeurs environ travaillent dans les &#233;coles partenaires.&lt;br&gt; &#164; Biblioth&#232;ques : Plus de 10000 livres constituant des biblioth&#232;ques d'enfants pour 8 &#233;coles, coll&#232;ges et lyc&#233;es.&lt;br&gt; &#164; Aide financi&#232;re au fonctionnement. Mat&#233;riel scolaire. Fabrication de tables, bancs, tableaux. Fourniture de chaussures, habits, livres scolaires. (Ha&#239;ti est bilingue : cr&#233;ole, langue officielle, et Fran&#231;ais). Information. Cantines scolaires.&lt;br&gt; &#164; 2500 enfants fr&#233;quentent les &#233;coles, coll&#232;ges et lyc&#233;es partenaires d' Enfants Soleil. Nous aidons &#224; cr&#233;er les conditions indispensables : hygi&#232;ne sant&#233;, salubrit&#233;. Des projets g&#233;n&#233;rateurs de revenus. &#164; Electrification et informatisation des &#233;coles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;Style4&#034;&gt;PARRAINAGES / CANTINES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;br&gt; Parrainages d'enfants ( r&#233;gion de Verrettes, Artibonite, Port au Prince, Cit&#233; Soleil, et R&#233;gion Nord-Est et Sud.) Trois Cantines toute l'ann&#233;e &#224; Verrettes, Ouanaminthe et Cit&#233; Soleil, en partie gr&#226;ce aux parrainages et &#224; l'aide du PAM&lt;strong&gt;&#8230; non renouvel&#233;e apr&#232;s le s&#233;isme !.&lt;/strong&gt; (Programme Alimentaire Mondial) 210 enfants parrain&#233;s en d&#233;c 2010.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;
&lt;h5&gt;&lt;span class=&#034;Style4&#034;&gt;SANTE&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;Partenariat avec Dispensaires et h&#244;pitaux : Capotille, Cayes Jacmel, Cap rouge, H&#244;pital Dumarsais Estim&#233;, Verrettes.&lt;br&gt; &#164; Hygi&#232;ne / Sant&#233;. Fourniture de m&#233;dicaments , mat&#233;riel m&#233;dical, et administratif. Informatique.&lt;br&gt; &#164; Information Sida et autres maladies. ( Campagne Pr&#233;vention IST / Hygi&#232;ne 2008 &#8211; 2011)&lt;br&gt; &#164; Recyclage de lunettes de vue. &#164; Electrification informatisation des &#233;coles, lyc&#233;es dispensaires centres de soin.. (groupes &#233;lectrog&#232;nes)&lt;br&gt; &#164; Aide d'urgence.( H&#244;pital de campagne apr&#232;s le s&#233;isme). Aide alimentaire. &#164; Envois de colis par containers pour plusieurs associations. &#164; R&#233;habilitation de locaux : &#233;coles ou centres de soin. Bilan de sant&#233; des enfants.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span class=&#034;Style4&#034;&gt;AGRICULTURE et PISCICULTURE. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&#164; Am&#233;nagement de terres pour les paysans sans ressources et sans terre : r&#233;gions Centre et Nord Est. Jardins communautaires. Irrigation, mat&#233;riel, m&#233;canisation, semences, engrais. Un d&#233;but pour atteindre une autonomie totale.10 hectares de jardins communautaires sont en activit&#233;. ( fermes 4 et 5 Verrettes, Mirault. Artibonite.)&lt;br&gt; &#164; Pisciculture ( Elevages de poissons Tilapias.) Thomazeau, avec SOS Enfants. Ecole Dumarsais Estim&#233;. Verrettes.&lt;br&gt; &#164; Formation des populations locales. (Gestion et techniques de cultures vivri&#232;res). Reboisement en arbres fruitiers.&lt;br&gt; &#164; Aide au d&#233;veloppement de micro-&#233;levages (Vaches, porcs, poulets,Ch&#232;vres, lapins&#8230;)&lt;br&gt; &lt;em&gt;&#164; Formation des &#233;l&#232;ves en agriculture et pisciculture ( Ecole Dumarsais estim&#233; Verrettes)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt; &lt;h2 align=&#034;center&#034;&gt;&lt;span class=&#034;Style3&#034;&gt;&lt;br&gt; Nos Actions en FRANCE&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#164; &lt;/strong&gt; Exposition d'&#339;uvres faisant conna&#238;tre l'art et l'artisanat Ha&#239;tien. Peintures. Sculptures. &#164; Conf&#233;rences. Intervention en milieux scolaires et universitaire et dans la soci&#233;t&#233; civile. &#164; Informations publiques &#224; travers les manifestations culturelles, artistiques, festives. &lt;em&gt;&#164; Informations aupr&#232;s des jeunes. Cr&#233;ation et parrainage d'un club UNESCO r&#233;gion parisienne. &lt;/em&gt;&lt;br&gt; &#164; Echanges avec une vingtaine d'autres associations (Information, mat&#233;riel, conf&#233;rences, transferts vers Ha&#239;ti&#8230;)&lt;br&gt; &#164; Echanges entre &#233;l&#232;ves et Etudiants de diverses &#233;coles fran&#231;aises et ha&#239;tiennes. Correspondances.&lt;br&gt; &#164; D&#233;velopper les relations avec les autorit&#233;s ha&#239;tiennes tout en conservant notre autonomie. ( Minist&#232;res, Collectivit&#233;s locales)&lt;br&gt; &#164; Site Internat et information aupr&#232;s du public, avec pages &#171; opinions &#187; ; litt&#233;rature, documentaires et cin&#233;ma ha&#239;tien.&lt;br&gt; &#164; Participation &#224; la &#171; Semaine de la Solidarit&#233; Internationale &#187;. &#164; Actions en partenariat avec des entreprises solidaires.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt; &lt;h2 align=&#034;center&#034;&gt;&lt;span class=&#034;Style3&#034;&gt;Gestion et Organisation en HA&#207;TI &lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;L'Association &#171; &lt;u&gt;Enfants Soleil Ha&#239;ti&lt;/u&gt; &#187; g&#232;re et contr&#244;le toutes les activit&#233;s sur place ; en contact avec les collectivit&#233;s locales et l'Ambassade de France. Des artistes locaux fournissent leurs &#339;uvres ; des artisans locaux assurent les travaux. Des membres fran&#231;ais se rendent sur place r&#233;guli&#232;rement &#224; leurs frais, pour rencontrer nos partenaires, discuter des projets. Nous faisons le maximum pour que les fonds soient g&#233;r&#233;s avec rigueur. Tous les comptes figurent sur notre site. Nous prenons de nombreux contacts avec des Associations Fran&#231;aises et Ha&#239;tiennes, pour travailler ensemble. Nos projets sont vitaux : nous appr&#233;cions les aides, la reconnaissance, la confiance des donateurs. Nos projets et leur bilan figurent sur notre site.&lt;br&gt; Plusieurs personnalit&#233;s Ha&#239;tiennes font partie de l'Association. Elles constituent un rempart moral contre tout risque de mauvaise gestion.&lt;br&gt; D&#233;centralisation : Des groupes travaillent &#224; Port au Prince, Verrettes, Ouanaminthe, Capotille, Cayes Jacmel, Cap Rouge, Port au Prince sous l'autorit&#233; de l'&#233;quipe ha&#239;tienne communiquent r&#233;guli&#232;rement, par internet ou t&#233;l&#233;phone, les r&#233;sultats et probl&#232;mes &#233;ventuels. &lt;br&gt; PROJETS en cours ou &#224; moyen terme&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&#164; Pisciculture : Extension du projet Thomazeau.. Passage de 6 &#224; 12 bassins.( SOS Enfants)&lt;br&gt; &#164; Projet pisciculture &#224; l' Ecole Dumarsais Estim&#233; Verrettes-Termin&#233; d&#233;c 2010. Puis dans d'autres r&#233;gions. Mirault. (2011)&lt;br&gt; &#164; Campagne Information / pr&#233;vention IST VIH et Bilan de sant&#233;.(Nord , Sud et Centre) 2008 / 2011.&lt;br&gt; &#164; D&#233;veloppement des cultures vivri&#232;res. Verrettes. Irrigation. Bassins d'eau . m&#233;canisation. P&#233;pini&#232;res. Formation.(2011)&lt;br&gt; &#164; Cr&#233;ation de Jardins communautaires &#224; Capotille. (N.E.) (2011)&lt;br&gt; &#164; D&#233;veloppement Projet informatique &#233;coles. Internet. En cours pour Coll&#232;ge Etoile. &lt;br&gt; Ouanaminthe. &#164; Cr&#233;ation de Cin&#233; Clubs. ( Port au Prince Ouanaminthe Capotille Cayes Jacmel. Hinche)&lt;br&gt; &#164; Cr&#233;ation d'un nouveau p&#244;le de vie &#224; Mirault ( Ecole, jardins, pisciculture.) (2011)&lt;br&gt; &#164; Am&#233;lioration de locaux du lyc&#233;e d'Etat de Capotille ( Salle informatique. Eau courante)&lt;br&gt; &#164; Construction d'une nouvelle &#233;cole &#224; Cit&#233; Soleil.(2012)&lt;br&gt; &#164; Atelier p&#226;tisserie. Atelier couture Verrettes. Agrandissement du coll&#232;ge de Verrettes.&lt;br&gt; &#164; R&#233;habilitation de centre de soins &#171; Bon Samaritain &#187;Ouanaminthe. &#187; ( 2010.) Termin&#233; D&#233;c. 2010.&lt;br&gt; &#164; Construction. Am&#233;nagement d'une &#233;cole primaire &#224; Ouanaminthe.( 2010) termin&#233;.&lt;br&gt; &#164; Adduction d'eau Commune de Verrettes. Artibonite.( 2011-2012)&lt;br&gt; &#164; Maison Enfants-Soleil &#224; P. au Prince. 2010. Termin&#233;.( Photo &#224; droite)&lt;br&gt; &#164; Reconstruction &#233;cole Fraternit&#233;. Cit&#233; Soleil. Port au Prince.( Termin&#233;e F&#233;v 2010) ?&lt;br&gt; &#164; R&#233;paration Ecole Sacr&#233; C&#339;ur P ; au Prince. (Termin&#233;e 2010) R&#233;habilitation compl&#232;te : 2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&#034;left&#034; class=&#034;pagetextepetit&#034;&gt;&lt;strong&gt;Association humanitaire internationale, F&#233;d&#233;ration sans but lucratif ni appartenance politique ou confessionnelle&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Reconnue d'Int&#233;r&#234;t G&#233;n&#233;ral. D : 3/095301356 Siret : 48178395900010 10 juin 98&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Si&#232;ge social F&#233;d&#233;ration :&lt;/strong&gt; 24 Challe Pourpre 95610 Eragny sur Oise &lt;strong&gt;Pr&#233;sident&lt;/strong&gt; : Christian Breban Tel : 0130370832 &lt;br class='autobr' /&gt;
mail : &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;mailto:secretariat@enfants-soleil.org&#034;&gt;secretariat@enfants-soleil.org&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Enfants-Soleil Bourgogne&lt;/strong&gt; : 2 All&#233;e du Roussillon 21000 Dijon Annie Colin Pr&#233;sident : M. Jean Louis Barea. Tel : 0380431408 mail : &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;mailto:annie.colin12@wanadoo.fr&#034;&gt;annie.colin12@wanadoo.fr&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt; &lt;strong&gt;Enfants-Soleil Alpes Provence &lt;/strong&gt;Les R&#233;solues Chemin des Grands champs 05300 Lazer Pr&#233;sidente : Laetitia Dujardin. Tel 0492652083 &lt;br&gt; &lt;strong&gt;E.mail si&#232;ge social F&#233;d&#233;ration France : secretariat@enfants-soleil.org&lt;/strong&gt; Site &lt;strong&gt;enfants-soleil.org&lt;/strong&gt; &lt;br&gt; &lt;strong&gt;Si&#232;ge social Ha&#239;ti. &lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Responsable Ha&#239;ti :&lt;/strong&gt; J&#233;r&#233;mie Wilglais &lt;br class='autobr' /&gt;
Mail : jeremnet@yahoo.fr&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Cliquez et vous aurez la pr&#233;sentation de l'association en images, remise &#224; jour en 2019.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1341 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='http://www.enfants-soleil.org/IMG/pdf/presentation_association_2019_pdf.pdf' title='PDF - 14.1 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png?1683286226' width='52' height='52' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Nous adressons nos chaleureux remerciements &#224; toutes les personnes, association et institutions qui nous aident.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les origines</title>
		<link>http://www.enfants-soleil.org/spip.php?article1</link>
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		<dc:date>2018-03-21T09:22:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<description>
&lt;p&gt;Les origines La r&#233;publique d'Ha&#239;ti est form&#233;e du tiers occidental de cette &#238;le des grandes Cara&#239;bes, qu'elle partage avec la r&#233;publique de Saint Domingue. (Soit 27000 km&#178;). Christophe Colomb l'appela Hispaniola. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez consulter l'article de Carmen Bernand en suivant le lien. Membre de l'Institut universitaire de France. Professeur &#224; l'universit&#233; de Paris X-Nanterre &#034;Un peuple prosp&#232;re et pacifique. Les Ta&#239;nos.&#034; https://www.clio.fr/BIBLIOTHEQUE/un_peuple_prospere_et_pacifique_les_tainos.asp (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.enfants-soleil.org/spip.php?rubrique4" rel="directory"&gt;Histoire d'Ha&#239;ti. Histoire et Vaudou.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les origines&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;publique d'Ha&#239;ti est form&#233;e du tiers occidental de cette &#238;le des grandes Cara&#239;bes, qu'elle partage avec la r&#233;publique de Saint Domingue. (Soit 27000 km&#178;). Christophe Colomb l'appela Hispaniola.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous pouvez consulter l'article de Carmen Bernand en suivant le lien.&lt;br class='autobr' /&gt;
Membre de l'Institut universitaire de France. Professeur &#224; l'universit&#233; de Paris X-Nanterre&lt;/strong&gt; &#034;Un peuple prosp&#232;re et pacifique. Les Ta&#239;nos.&#034;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.clio.fr/BIBLIOTHEQUE/un_peuple_prospere_et_pacifique_les_tainos.asp&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.clio.fr/BIBLIOTHEQUE/un_peuple_prospere_et_pacifique_les_tainos.asp&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L295xH228/cartejpg-9c09c00-0d39b.jpg?1607275911' width='295' height='228' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
D'autres informations s'ajouteront aux n&#244;tres.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Consultez aussi cette tr&#232;s int&#233;ressante &#233;tude de la religion.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://doi.org/10.4000/jsa.1468&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://doi.org/10.4000/jsa.1468&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Peupl&#233;e &#224; l'origine d'Am&#233;rindiens (les Arawaks), enti&#232;rement d&#233;cim&#233;s par la conqu&#234;te espagnole, l'&#238;le fut, durant des si&#232;cles, la plus grande pourvoyeuse de richesses de la colonisation europ&#233;enne. Hispaniola rapporta plus que toutes les possessions espagnoles r&#233;unies ! Ce fut surtout le plus caricatural et terrible exemple de l'horreur esclavagiste durant trois si&#232;cles. Ind&#233;pendante depuis 1804, mais rendue exsangue par la colonisation, elle passera durant tout le 20i&#232;me si&#232;cle, de dictature en dictature, de r&#233;voltes en r&#233;pressions sanglantes, d'interventions &#233;trang&#232;res en r&#233;gimes de terreur , de guerres civiles en p&#233;riodes d'occupation&#8230;la r&#233;publique ha&#239;tienne s'est enfonc&#233;e dans la d&#233;sorganisation, la corruption, la mis&#232;re, l'exploitation. Ha&#239;ti est aujourd'hui sans doute l'un des pays les plus pauvres du monde. Malnutrition, analphab&#233;tisme, &#233;tat sanitaire de la population alarmant, dettes ext&#233;rieures &#233;normes, &#233;tat de d&#233;pendance dramatique&#8230;richesses naturelles, paysages, en voie de destruction , &#233;migration massive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les Arawaks&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_2 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L319xH204/Image_satjpg04d5-addde.jpg?1607275911' width='319' height='204' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt; &lt;p&gt;Environ 2000 ans Av. J.C. , les Arawaks, un peuple d'agriculteurs amazoniens qui &#233;tait semi-nomade, pratiquant l'agriculture, la chasse et la cueillette, occupa les r&#233;gions tropicales et &#233;quatoriales du continent Sud-Am&#233;ricain.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez consulter l'article &#034;Un peuple prosp&#232;re et pacifique. les Ta&#239;nos&lt;br class='autobr' /&gt;
&#034; Les Arawaks, ainsi d&#233;sign&#233;s du nom de la famille linguistique &#224; laquelle appartenaient les langues de leurs continuateurs historiques, &#224; la fin du XVi&#232;me si&#232;cle , sont aujourd'hui, parmi les familles linguistiques de l'Am&#233;rique indig&#232;ne, ceux qui connaissent la r&#233;partition g&#233;ographique la plus &#233;tendue. (Depuis le pi&#233;mont des Andes, dans toute l'Amazonie centrale, jusque sur les c&#244;tes de la mer Cara&#239;be). &#034; [Lire : Andr&#233; Marcel D'Ans. &#034; Ha&#239;ti, Paysages et Soci&#233;t&#233; &#034;.] Vers le d&#233;but de notre &#232;re, apr&#232;s une &#034; pause &#034; d'un mill&#233;naire environ, ils conquirent successivement les petites, puis les grandes Antilles, depuis les zones immenses du delta de l'Or&#233;noque et l'actuel Venezuela. Les Arawaks (arahuacos en espagnol) sont des Am&#233;rindiens des Antilles issus de la for&#234;t de l'immense bassin amazonien, proches de la culture salado&#239;de (ce nom est issu du site &#233;ponyme v&#233;n&#233;zu&#233;lien de Saladero). &#192; la fin du XV e si&#232;cle si&#232;cle, les Arawaks &#233;taient dispers&#233;s en Amazonie, sur toutes les Grandes Antilles, aux Bahamas, en Floride et sur les contreforts des Andes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les plus connues des peuplades Arawaks sont les Ta&#239;nos qui vivaient principalement sur l'&#238;le d'Hispaniola, &#224; Porto Rico et dans la partie orientale de Cuba. Ceux qui peuplaient les Bahamas s'appelaient les Lucayans.Il s'agit de populations n&#233;olithiques pratiquant l'agriculture, la p&#234;che et la cueillette, mais ils produisirent une c&#233;ramique typique extr&#234;mement d&#233;cor&#233;e et les peintures blanches, noires, ocres. Les populations am&#233;rindiennes des Antilles ne connaissaient pas l'&#233;criture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans leur phase la plus r&#233;cente (800-900 apr&#232;s J.C.) et aux Petites Antilles, les Arawaks se rattachent &#224; la culture &#034; suazo&#239;de&#034;, du nom du site &#233;ponyme v&#233;n&#233;zu&#233;lien de Suaze&#239;. Ceux-ci ont &#233;t&#233; longtemps d&#233;sign&#233;s sous l'appellation de &#034;cara&#239;be&#034;. Ces populations ne sont pas des populations radicalement diff&#233;rentes des populations salado&#239;des.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1226 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L350xH175/les_provinces_tainos-84808.png?1607275911' width='350' height='175' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;Les provinces ta&#239;nas &#224; l'arriv&#233;e des Espagnols.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_3 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L237xH186/Peinture_ile8de7-53c24.jpg?1607275911' width='237' height='186' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Huile sur toile all&#233;gorique du peintre ha&#239;tien Isemorin Fritzner. &#034; L'&#238;le au poisson. &#034; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces peuples chassaient &#224; l'arc, poss&#233;daient des massues comme armes, cultivaient sur br&#251;lis, et pratiquaient la cueillette. Ils fabriquaient des poteries, poss&#233;daient des outils de pierre polie et connaissaient le hamac (tiss&#233; avec des fibres de palmier&#8230;comme certaines tribus aujourd'hui encore) Ils se d&#233;pla&#231;aient r&#233;guli&#232;rement pour leurs activit&#233;s de chasse, cueillette, et pour trouver de nouveaux sols de cultures.Ils commenc&#232;rent par occuper les petites Antilles (toutes les &#238;les entre Trinidad et Porto Rico furent envahies en deux si&#232;cles .&lt;br class='autobr' /&gt;
Les peuples &#233;taient organis&#233;s dans les clairi&#232;res de la for&#234;t, &#224; l'int&#233;rieur des terres, avec deux types d'habitats : le boh&#237;o, circulaire, habitat commun des habitants du yucayeque, et le caney, plus grand et rectangulaire o&#249; habitait le cacique avec sa famille. Ces habitations &#233;taient construites avec des feuilles de hinea (qui se ramasse dans les rivi&#232;res et les fleuves), et du bois. On dit que les Arawak avaient une coutume bien particuli&#232;re quant aux animaux qu'ils tuaient : ils s'excusaient et les remerciaient pour leur viande.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Occupations&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils se distrayaient de diverses mani&#232;res : danse, musique et jeu de pelote. Ce dernier appel&#233; batu se jouait dans les batey. Le jeu &#233;veilla l'int&#233;r&#234;t des colonisateurs espagnols : la pelote utilis&#233;e &#233;tait rebondissante, puisque faite de caoutchouc (ainsi que de r&#233;sine et de feuilles), mati&#232;re alors inconnue en occident. Les deux &#233;quipes comptaient jusqu'&#224; trente personnes (hommes et femmes), le but du jeu &#233;tant de garder la balle en l'air &#224; l'aide des &#233;paules ; des coudes, des hanches et de n'importe quelle autre partie du corps &#224; l'exception des mains.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les principaux rituels mettaient en sc&#232;ne des danses sacr&#233;es appel&#233;es areytos accompagn&#233;es de divers instruments, principalement du tambour. Le tabac &#233;tait une des plantes les plus utilis&#233;es [lors de ces rituels]. L'arbre de cohoba &#233;tait utilis&#233; au cours d'une c&#233;r&#233;monie religieuse &#034;le rituel de la cohoba&#034; o&#249; le cacique, le bohique et les nita&#236;nos entraient en contact avec les esprits.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour dormir ils utilisaient des hamacs (ce mot est d'origine taina) tiss&#233;s avec du coton. Les habits des Tainos &#233;taient pauvres, en partie &#224; cause du climat peu rigoureux. Les Espagnols trouv&#232;rent les hommes couverts avec un simple taparrabos (cache-sexe), et les femmes mari&#233;es avec un &#034;pagne&#034; de paille, de coton ou de feuilles nomm&#233;es naguas. Les femmes c&#233;libataires vivaient nues.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les deux sexes s'appliquaient de la peinture corporelle noire, blanche, rouge et jaune. Ils d&#233;coraient leur corps de tatouages religieux pour se prot&#233;ger des mauvais esprits, et ornaient leurs oreilles et l&#232;vres avec de l'or, de l'argent, des pierres, os ou coquillages. Ils confectionnaient entre autres des paniers, des poteries en c&#233;ramique, ils sculptaient le bois, fabriquaient des filets et travaillaient l'or, abondant dans les cours d'eau de Porto Rico. Les Espagnols r&#233;colt&#232;rent plus de dix tonnes d'or en &#233;puisant les r&#233;serves de l'&#238;le et en spoliant les quelques objets d'int&#233;r&#234;t que contenaient les meubles des caciques.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1227 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L130xH257/cemi_idole_-7264e.jpg?1607275911' width='130' height='257' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;Idole Ta&#239;na. (Source Wikipedia)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Soci&#233;t&#233; et religion&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les caciques pratiquaient la polygamie, peu fr&#233;quente parmi le commun du peuple. Cette pratique pouvait se justifier par le nombre excessif de jeunes filles d'&#226;ge nubile, et parce que ne pas avoir d'enfants (ou de fils, &#233;tait une honte chez les tainos. Les relatives richesses des caciques, leur statut, et les faibles aspirations du peuple permettaient &#224; ceux-ci d'avoir plusieurs &#233;pouses et enfants. La polygamie augmenta du fait de la constante lutte contre les Cara&#239;bes. Les nombreuses baisses de la population masculine et l'imp&#233;rieuse n&#233;cessit&#233; de maintenir un niveau de population, furent les facteurs d&#233;terminants de la propagation de la polygamie parmi les tribus tainos antillaises.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1228 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;img src='http://www.enfants-soleil.org/local/cache-vignettes/L220xH105/siege-27dfb.jpg?1607275911' width='220' height='105' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt; Si&#232;ge c&#233;r&#233;monial de la civilisation ta&#239;na.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils croyaient en deux dieux : celui du Bien (Yukiy&#250;) et celui du mal (Jurac&#225;n).&lt;br class='autobr' /&gt;
Le monde taino &#233;tait divis&#233; en quatre parties et un centre que gouvernaient respectivement le soleil et son jumeau Guatauba, tous deux fils du Dieu Yocah&#250;, cr&#233;ateur des montagnes et du feu. Coastrique, jumeau nocturne de la mort, gouvernait les trombes d'eau, faisant appara&#238;tre le mythe du d&#233;luge d&#251; &#224; l'influence continentale.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Migrations.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quelque part entre les ann&#233;es &lt;strong&gt;500 et 800&lt;/strong&gt;, les Ta&#239;nos ont commenc&#233; &#224; effectuer la travers&#233;e en pirogues monoxyles (creus&#233;es dans un seul tronc d'arbre), depuis Hispaniola et / ou Cuba jusqu'aux Bahamas. On suppose que les plus anciennes migrations sont venues d'Hispaniola (de nos jours Ha&#239;ti-R&#233;publique Dominicaine) vers les &#238;les Ca&#239;cos, d'Hispaniola ou de l'est de Cuba vers l'&#238;le de Grande Inagua (Great Inagua) et du centre de Cuba vers l'Ile Longue (Long Island) au centre des Bahamas. Les sites de peuplement des &#238;les Ca&#239;cos diff&#232;rent de ceux que l'on trouve dans le reste des Bahamas, mais ressemblent par contre &#224; ceux d'Hispaniola, li&#233;s &#224; l'organisation sociale classique Ta&#239;no regroupant plusieurs villages ou communaut&#233;s sous l'autorit&#233; d'un chef supr&#234;me (chefferie) apparue apr&#232;s 1200. William Keegan avance l'hypoth&#232;se que les sites des &#238;les Ca&#239;cos repr&#233;sentent donc une implantation post&#233;rieure &#224; 1200, par des Ta&#239;nos venus d'Hispaniola &#224; la recherche du sel des marais salants de l'&#238;le. Great Inagua est plus proche &#224; la fois d'Hispaniola (90 km) et de Cuba (80 km) que toutes les autres &#238;les des Bahamas, et les sites de Great Inagua contiennent de grandes quantit&#233;s de poteries en sable tremp&#233; (port&#233; &#224; haute temp&#233;rature et rapidement refroidi), import&#233;es de Cuba et / ou d'Hispaniola, alors que les sites des autres &#238;les des Bahamas contiennent plut&#244;t des poteries &#224; base de coquillages (Palmetto Ware), fabriqu&#233;es sur place selon la m&#234;me technique. M&#234;me si Colomb mentionne l'existence d'un commerce, par pirogue, entre Cuba et Long Island, celui-ci supposait une travers&#233;e d'au moins 260 km en pleine mer, quand bien m&#234;me la plus grande partie du trajet se faisait dans les eaux tr&#232;s peu profondes du Grand Banc des Bahamas. De plus, les Ta&#239;nos n'ont probablement pas atteint le centre de Cuba avant le d&#233;but des ann&#233;es 1000, et il n'existe aucune preuve attestant qu'il s'agisse l&#224; du premier itin&#233;raire de la migration d'origine vers les Bahamas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#192; l'arriv&#233;e des Espagnols. &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Certains estiment que la population globale des Antilles &#233;tait de 230 000 habitants, dont la majorit&#233; &#233;tait des tainos. Mais d'autres pensent que cette population avoisinait le million d'habitants ou plus seulement sur Ayiti... Les commentateurs n'ont pas vraiment estim&#233;, &#224; l'&#233;poque de la conqu&#234;te, le nombre d'habitants, d'autant que, conscients des massacres &#224; caract&#232;re g&#233;nocidaire, ils avaient int&#233;r&#234;t &#224; le minimiser. Cinquante ans apr&#232;s le d&#233;but de la colonisation, en vertu des raisons &#233;voqu&#233;es pr&#233;c&#233;demment, ils avaient quasiment tous disparus. Porto Rico est une exception puisqu'il subsiste des tainos. On les trouve surtout dans le quartier de las Indieras de la municipalit&#233; de Maricao, au centre-est de l'&#238;le. Ils sont les survivants du massacre de 1511, qui fit suite &#224; une r&#233;bellion contre les Espagnols, foment&#233;e par Ag&#252;eybana II le brave. Les vaincus s'enfuirent dans les montagnes portoricaines o&#249; ils purent se cacher gr&#226;ce &#224; l'&#233;paisseur des for&#234;ts. Cinq cents individus ont surv&#233;cu jusqu'&#224; nos jours. Malgr&#233; un m&#233;tissage avec d'autres ethnies qui arriv&#232;rent &#224; Porto Rico (parmi eux les Espagnols et les d&#233;port&#233;s africains), certains individus de ces communaut&#233;s tainas r&#233;siduelles ont r&#233;v&#233;l&#233; poss&#233;der 98 % de sang taino.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la structure politico-sociale, de caract&#232;re th&#233;ocratique et guerrier, le cacique et le bohique repr&#233;sentent les pouvoirs surnaturels du dieu de la nuit. Le mot cacique, par exemple, contient la syllabe ca de cauni, or car le cacique repr&#233;sentait le pouvoir solaire du dieu du feu ; bohique tient ses origines de boa, coa ou toa, et de la maison rectangulaire, le bohio, associ&#233;e &#224; la moiti&#233; serpent de la tribu, en son ordre relevant du principe de dualit&#233;. Il semble &#234;tre av&#233;r&#233; que le cycle mythologique du Popol-Vuh exer&#231;a une forte influence aux Antilles. Cependant, le trait le plus caract&#233;ristique de la mythologie ta&#239;na fut de comparer les esprits aux hommes, animaux, plantes et aux &#234;tres inanim&#233;s. Cet animisme conf&#233;rait au chaman de grands pouvoirs du fait qu'il &#233;tait le seul &#234;tre capable de dominer les esprits. &#192; cette fin, il confectionnait des idoles en coton, pierre, os, coquillages, etc., qui recevaient le nom de cem&#237;es. Les cem&#237;es poss&#233;daient des pouvoirs sur l'Homme en ce qu'ils contenaient les esprits r&#233;gissant les activit&#233;s humaines. En 1907, Fewkes &#233;tudia les idoles tainas et aboutit &#224; la conclusion suivante : les tainos croyaient en deux &#234;tres surnaturels appel&#233;s cemies qui &#233;taient les g&#233;niteurs des autres. Ces deux p&#232;res cr&#233;ateurs &#233;taient symbolis&#233;s par des idoles en pierre, en bois ou en argile, auxquelles les indiens adressaient leurs pri&#232;res, et en pr&#233;sence desquelles ils c&#233;l&#233;braient les rites visant &#224; implorer l'abondance de fruits et le bonheur de l'esp&#232;ce humaine. Un groupe de ces &#234;tres surnaturels, los cemies, repr&#233;sentaient les anc&#234;tres du clan. Le culte de ces idoles &#233;tait soumis aux familles et leurs images &#233;taient gard&#233;es dans la maison-temple du cacique. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&#201;conomie&lt;br class='autobr' /&gt;
Les Tainos ignoraient les notions de propri&#233;t&#233; priv&#233;e et d'&#201;tat.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La principale activit&#233; &#233;conomique des Tainos &#233;tait l'agriculture, pour laquelle ils effectuaient des semailles qu'ils appelaient conucos. Ils cultivaient les vari&#233;t&#233;s douces et am&#232;res du manioc, pour lequel ils utilisaient de l'engrais et un syst&#232;me d'irrigation, parmi les autres cultures importantes dans la vie des tainos : la pomme de terre, le ma&#239;s, la cacahu&#232;te, le piment, l'ananas, la patate douce, le coton et le tabac.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils chassaient de petits rongeurs, des iguanes, quelques vari&#233;t&#233;s d'oiseaux et de serpents, ils p&#234;chaient &#224; l'hame&#231;on, aux filets, ou avec du poison, etc.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils fabriquaient divers types d'objets tel le hamac qu'ils appelaient coy. Ils faisaient fermenter le manioc dans le but d'obtenir une boisson enivrante appel&#233;e uic&#249; et le cazabe sorte de pain ou galette circulaire de manioc cuite au soleil, qui &#233;tait consomm&#233;e quotidiennement (et qui est d'ailleurs toujours fabriqu&#233;e dans la r&#233;gion carib&#233;enne, notamment en R&#233;publique dominicaine, Ha&#239;ti, Guadeloupe et Martinique. Dans ces trois derni&#232;res, cette galette se nomme Kassav). Elle est encore fabriqu&#233;e en Ha&#239;ti et tr&#232;s pris&#233;e des Ha&#239;tiens.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Les textes anciens.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Les Ta&#239;nos n'&#233;crivant pas, les textes, parfois &#233;crits par des t&#233;moins da le conqu&#234;te espagnole, parfois en langue ta&#239;na avec des caract&#232;res europ&#233;ens par des Ta&#239;nos ayant appris &#224; &#233;crite, sont souvent impr&#233;cis.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;crits ont &#233;t&#233; retrouv&#233;s et traduits en italien... nous ne poss&#233;dons que cette version. Un autre article en pr&#233;paration feront part de l'influence du Popol Wuh sur la civilisation Ta&#239;na. (Le Popol Wuh est une sorte de bible des Mayas Quich&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Ram&#243;n Pan&#233;, moine qui entre 1494 et 1498 v&#233;cut parmi les tainos de Saint-Domingue, clarifie le propos des croyances religieuses : &lt;/strong&gt; Yocah&#250; (le p&#232;re cr&#233;ateur) vit au ciel, c'est un &#234;tre immortel que personne ne peut voir, et bien qu'il ait une m&#232;re il n'y a pas de d&#233;but &#224; son existence. Sa m&#232;re, d&#233;esse existant depuis toujours &#233;galement, poss&#232;de diff&#233;rents noms : Atabex, Yermaoguacar, Apito et Zuimaco. Quand Oviedo parle du couple divin, d&#233;clare : &#034;Le cemi est le seigneur du monde, du ciel et de la terre. Yocah&#250; est la divinit&#233; supr&#234;me, fils et grand-p&#232;re mythique, invisible et intangible comme le feu, comme le vent, le soleil et la lune.&#034; Dans les mus&#233;es de Porto Rico et de Saint-Domingue, on peut admirer une grande quantit&#233; de ces &#233;tranges idoles, les cem&#237;es, dont la forme a suscit&#233; parmi les &#034;ovniologues&#034; les croyances et sp&#233;culations les plus folles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un extrait du document &#171; Relation de l'histoire ancienne des Indiens &#187;. Ramon Pan&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Certaines parties des r&#233;cits des origines y sont transcrite &#224; partir de ce qu'ont racont&#233; les Ta&#239;nos.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Chacun, en adorant des idoles qui se trouvent dans la maison, lesquelles sont appel&#233;e &#171; Z&#233;m&#233;ni &#187; (Zemi) se conforme &#224; des superstitions et usages particuliers. Ils se tiennent pour assur&#233;s de l'existence immortelle, au ciel o&#249; nul ne peut le voir, de celui qu'ils nomment Iocahuvagu&#233; Maorocon, qui est sans commencement, bien qu'il ait une m&#232;re appel&#233;e Atab&#233;i, Iermaoguacar, Apito et Zuimaco : en tout cinq noms. Ceus &#224; propos desquels j'&#233;cris dans &#171; L'&#206;le Espagnole &#187; ; je ne connais rien des autres &#238;les , que je n'ai jamais vues. Les indiens que j'ai rencontr&#233;s savent aussi de quelle contr&#233;e ils arriv&#232;rent, quelle est l'origine du soleil et vde la lune, comment la mer fut cr&#233;&#233;e et o&#249; vont les morts.Ils croient que ceux-ci peuvent appara&#238;tre &#224; celuii qui va seul sur la route, mais restent invisibles quand les gens sont nombreux ou group&#233;s. Ce sont leurs anc&#234;tres qui leur ont inculqu&#233; ces croyances.&lt;br class='autobr' /&gt;
La partie de l'&#238;le espagnole nomm&#233;e Caanau est domin&#233;e par la montagne appel&#233;e Canta ; il s'y trouve deux grottes que l'on appelle Cacibagiagua et Amaiauva. C'est de la premi&#232;re que sortit la plus grande partie des habitants de l'&#238;le. Demeurant dans ces grottes, leurs habitants assuraient la garde nocturne &#224; laquelle &#233;tait commis un certain Maracael : comme il tardait &#224; venir vers la porte, on dit que le soleil s'empara de lui. Puisque le soleil l'avait emport&#233; &#224; cause de sa garde d&#233;fectueuse, on lui ferma la porte, ainsi fut-il transform&#233; en pierre au voisinage de celle-ci. D'autres ensuite, furent saisis par le soleil et devinrent des arbres appel&#233;s Iobi ou, d'une autre mani&#232;re des &#171; glorieux &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il advint qu'un nomm&#233; Guagugiona commanda &#224; un nomm&#233; Giadruvava d'aller cueillir une herbele Digo, dont les Indiens se servent pour nettoyer leur crps quand ils se lavent . Parti avant le jour, Giadruvava fut sur sa route ravi par le soleil et devint un oiseau, qui chante le matin, &#224; l'exemple du rossignol, et s'appelle Giahuba Bagiael. Voyant que qu'il avait envoy&#233; ne revenait pas, Guagugiona d&#233;cida de sortit de la grotte de Cacibagiagua. Guagugiona [&#8230;]en col&#232;re, ordonna aux femmes &#171; Laissez vos maris, allons vers d'autres pays, nous aurons beaucoup de joies. Laissez vos fils, emportons seulement les herbes, et nous reviendrons vers eux ensuite. &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Guagugiona partit avec toutes les femmes, il s'en alla cherchant d'autres contr&#233;es et arriva &#224; Matinino, o&#249; il abandonna les aussit&#244;t femmesles quittant pour aller dans une autre r&#233;gion du nom de Guanin.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cependant, les enfants, tout jeunes, avaient &#233;t&#233; laiss&#233;s pr&#232;s d'un ruisseau. D'apr&#232;s leur r&#233;cit, quand la faim commen&#231;a &#224; les tourmenter, ils se mirent &#224; pleurer, &#224; r&#233;clamer leur m&#232;re, tandis que leurs p&#232;res &#233;taient dans l'incapacit&#233; de les secourir. Ils criaeint &#171; maman &#187; pour pour demander la t&#234;t&#233;e.Et, ainsi pleurant, se plagnat d'un &#171; T&#244;&#244; t&#244;&#244;&#8230; &#187;comme qui demande une chose avec grand d&#233;sir, ils furent tr&#232;s lentement transform&#233;s en petits animaux, pareils &#224; des nains, que l'on appelle &#171; Tona &#187; &#224; cause des cris pour la t&#234;t&#233;e. Et c'est comme cela que tous les hommes demeur&#232;rent sans femmes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au bout de nombreuses aventures, les femmes reparurent dans l'&#238;le.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s cette pause de deux si&#232;cles, une nouvelle expansion de leur territoire eut lieu (XIIIi&#232;me si&#232;cle ) vers Hispaniola (Ile de Saint Domingue, divis&#233;e aujourd'hui en deux &#233;tats) puis Cuba, Porto Rico&#8230; Chassant devant eux les premiers habitants dont on ne sait pas grand chose&#8230;car ils avaient presque disparu lorsque les Espagnols arriv&#232;rent. Ils s'appelaient les Ciboneys, &#233;taient chasseurs et cueilleurs et ne pratiquaient ni l'agriculture ni l'&#233;levage et ont tr&#232;s peu laiss&#233; de traces de leur passage.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Que reste-t-il des Ta&#239;nos ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La situation pr&#233;coloniale de la Cara&#239;be reste un objet d'&#233;tude mal connu. Cette situation est d'autant plus difficile &#224; conna&#238;tre pr&#233;cis&#233;ment qu'elle &#233;tait vraisemblablement en cours de mutation lors de l'arriv&#233;e des Europ&#233;ens avec l'extension progressive des territoires Cara&#239;bes. Les populations am&#233;rindiennes des Cara&#239;bes sont particuli&#232;rement &#233;tudi&#233;es dans les universit&#233;s de San Juan et de New York, et plusieurs d&#233;couvertes r&#233;centes ont remis en cause les th&#233;ories traditionnelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs auteurs remettent en question l'arbitraire des s&#233;parations entre les diff&#233;rentes ethnies. Ainsi, les Ta&#239;nos peuvent &#234;tre consid&#233;r&#233;s comme des Arawaks car ils parlaient une langue arawakienne. Cette affiliation aux populations du nord de l'Am&#233;rique du Sud est confort&#233;e par les outils et les c&#233;ramiques associ&#233;es &#224; des s&#233;pultures d&#233;couvertes dans la grotte du Pr&#233;dicateur (Preacher's Cave) dans l'&#238;le d'Eleuthera, aux Bahamas, ainsi que par l'&#233;tude g&#233;n&#233;tique des squelettes, vieux d'environ 1 000 ans.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un petit film, un peu romanc&#233;...mais qui r&#233;sume le g&#233;nocide des Ta&#239;nos&lt;br class='autobr' /&gt;
Cliquez sur le lien &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://youtu.be/MtHfO_d8YA8&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://youtu.be/MtHfO_d8YA8&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'autres informations sur les Am&#233;rindiens (en particulier en Guyane o&#249; plusieurs groupes existent encore. Ces documents WWF en cliquant sur le lien ci-dessous.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.sololiya.fr/tout_sur_l_eau/eau_et_culture/les_amerindiens/les_amerindiens&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;http://www.sololiya.fr/tout_sur_l_eau/eau_et_culture/les_amerindiens/les_amerindiens&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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